อย.เตือนระวัง! เอนไซม์-น้ำเห็ดสกัด 6สายพันธุ์ รักษาสารพัดโรค

ภาพประกอบจากอินเทอร์เน็ต ไม่เกี่ยวข้องกับข่าว ภญ.ศรีนวล กรกชกร รองเลขาธิการคณะกรรมการอาหารและยา ได้ออกประกาศเตือนผู้บริโภคให้ระมัดระวังอันตรายที่อาจเกิดจากการซื้อผลิตภัณฑ์ ที่โฆษณากล่าวอ้างสรรพคุณรักษาโรคต่างๆ ผ่านสื่อทางคลื่นวิทยุชุมชน เคเบิ้ลทีวี จานรับสัญญาณดาวเทียม และเว็บไซต์เกินจริง โดยเฉพาะผลิตภัณฑ์ที่อ้างว่าเป็นเอนไซม์ต่างๆ ที่ขอขึ้นทะเบียนกับ อย. เป็นเครื่องดื่มพืชผักผลไม้ผสม แต่กลับโฆษณาว่าเป็นเอนไซม์ ช่วยรักษาโรค รวมไปถึงผลิตภัณฑ์น้ำผลไม้ที่โฆษณาว่าสามารถแก้โรคปวดข้อ ปวดกระดูกให้หายได้ และผลิตภัณฑ์น้ำเห็ดสกัดเพื่อสุขภาพ อวดอ้างว่าสกัดจากเห็ด 6 สายพันธุ์ มีสรรพคุณในการช่วยเสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรคให้กับร่างกาย และผลิตภัณฑ์เสริมอาหารที่มีข้อความโฆษณา “…ผิวสวย หน้าใส ภายในกระชับ ช่วยให้ผนังเส้นเลือดโดยเฉพาะเส้นเลือดดำ (veins) มีความแข็งแรงเพิ่มขึ้น ต่อต้านอนุมูลอิสระ ลดความเสี่ยงต่อโรคหัวใจและหลอดเลือด ป้องกันเบาหวาน ช่วยให้น้ำหนักลดลง ป้องกัน ความผิดปกติของผิวหนัง ป้องกันโรคพาร์กินสันและอัลไซเมอร์…” นั้น ทางอย. ของยืนยันว่าผลิตภัณฑ์ดังกล่าว ได้ขึ้นทะเบียนเป็นผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร ไม่ได้ขึ้นทะเบียนเป็นยารักษาโรค ดังนั้นจึงไม่สารมารถที่จะนำมาใช้รักษาที่อวดอ้างได้ ทางอย. จึงขอเตือนให้ผู้บริโภคควรพิจารณาอย่างถี่ถ้วนก่อนซื้อ เพื่อป้องกันการเสียเงินทองจำนวนมากโดยไม่ได้รับประโยชน์จากการบริโภค แถมอาจเกิดความเสี่ยงต่อร่างกาย หากมีสารอันตรายเป็นส่วนผสมด้วย อย่างไรก็ดีทาง อย. ได้ดำเนินการระงับการโฆษณาผลิตภัณฑ์เสริมอาหารดังกล่าวในทุกสื่อแล้ว หลังตรวจสอบแล้วว่าข้อความโฆษณาที่ปรากฏ ไม่ได้รับอนุญาตโฆษณาจากทางอย.


Read more →

รถยนต์และโทรทัศน์ทำให้เป็นโรคหัวใจ

ผลวิจัยชิ้นล่าสุดเผยว่ารถยนต์และโทรทัศน์เพิ่มความเสี่ยงในการเกิดหัวใจวายถึงร้อยละ 27 Uppsala University มหาวิทยาลัยในประเทศสวีเดน ได้ทำการศึกษาปัจจัยในการเกิดภาวะหัวใจวายจากกลุ่มคนจำนวน 29,000 คน จาก 52 ประเทศ และพบว่าการออกกำลังกายแบบเบาจะช่วยป้องกันอาการหัวใจวายได้ Claes Held หัวหน้าการวิจัยหัวข้อนี้จาก Uppsala University ได้กล่าวว่า การออกกำลังกายในระดับเบาไปจนถึงปานกลางระหว่างเวลาพักผ่อน จะช่วยทำให้อัตราเสี่ยงในการเกิดโรงหัวใจลดลง และช่วยตอกย้ำการค้นพบก่อนหน้านี้เกี่ยวกับระบบป้องกันของร่างกายจากการทำ กิจกรรมต่างๆ ยามว่าง ซึ่งการทำกิจกรรมระหว่างทำงานหรือในยามว่าง แบ่งเป็น 4 ระดับด้วยกัน ตั้งแต่ระดับที่ไม่ได้ทำกิจกรรมอะไร เช่น การนั่งทำงานอยู่กับที่ ไปจนถึงการเคลื่อนไหวร่างกายอย่างหนักระหว่างการทำงาน เช่น การทำงานใช้แรงงาน การออกกำลังกายและเคลื่อนไหวร่างกาย เป็นผลดีต่อสุขภาพของหัวใจ แต่ประสิทธิผลของการออกกำลังกายต่อหัวใจนั้น ขึ้นอยู่กับระดับความหนักของการออกกำลังกาย ซึ่งจะช่วยลดอัตราเสี่ยงการเกิดอาการหัวใจวายตั้งแต่ร้อยละ 13 ถึงร้อยละ 24 นอกจากนี้ ยังมีการพบว่า ผู้ที่มีรถยนต์ มอเตอร์ไซค์ เครื่องเล่นเพลงสเตอริโอ โทรทัศน์ หรือคอมพิวเตอร์ มีผลต่อสุขภาพของหัวใจให้มีอัตราเสี่ยงการเกิดอาการหัวใจวายมากขึ้น เช่นเดียวกับผู้ที่เป็นเบาหวานและโรคความดันโลหิตสูง ก็จะมีสิทธิ์เกิดอาการหัวใจวายได้ง่ายเช่นกัน ส่วนสาเหตุที่การมีรถยนต์หรือโทรทัศน์ไว้ในครอบครองและมีผลต่อสุขภาพของ หัวใจนั้น มาจากพฤติกรรมการใช้งานของผู้ที่ดูโทรทัศน์ที่มักจะนั่งเฉยๆและชมรายการ โทรทัศน์เป็นระยะเวลานาน หรือการใช้มอเตอร์ไซค์หรือรถยนต์ในการเดินทางระยะสั้นๆแทนการเดินเท้า ซึ่งมีการเปิดเผยว่า [...]


Read more →

Test ภาษาไทย

ยินดีต้อนรับ


Read more →

โครงงานบูรณาการเทพศิรินทร์การเรียนรู้ที่ผู้เรียนสำคัญที่สุด

              “การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้  และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด  กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถ พัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ” หลายคนในแวดวงการศึกษารู้สึกคุ้นเคยกับข้อความดังกล่าว  นับตั้งแต่มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542  ซึ่งถือเป็นใจความสำคัญประการหนึ่งที่บัญญัติไว้ในหมวดที่ 4 แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา 22 ดังนั้น การจัดการศึกษาจึงต้องเน้นเน้นตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ  โดยมีการปรับการเรียนของผู้เรียน  และเปลี่ยนรูปแบบการสอนของครูจากเดิมที่เน้นตัวครูเป็นผู้บอกความรู้ให้กับผู้เรียนในทุกเรื่องตั้งแต่ต้นจนจบ  มาเป็นผู้คอยชี้แนะ  อำนวยความสะดวก  กระตุ้นส่งเสริมสนับสนุน  และจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มตามศักยภาพ  ความสามารถ  ความถนัด  และความสนใจของแต่ละคน ที่สำคัญคือผู้สอนต้องจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคล้องตามความแตกต่างระหว่างบุคคล ทั้งด้านความรู้  สามารถ  สติปัญญา  โดยผู้สอนต้องจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพื้นฐานและความสนใจของผู้เรียน  ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติจริง  พัฒนากระบวนการคิด วิเคราะห์  ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง และแสวงหาความรู้ด้วยตนเองตามความถนัด ความสนใจ ด้วยวิธีการและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย  เชื่อมโยงกับชีวิตจริงทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน เป็นรูปแบบหนึ่งที่หลายโรงเรียนนำมาใช้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  เป็นการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหาความรู้หรือการค้นคว้าหาคำตอบในสิ่งที่ผู้เรียนอยากรู้หรือสงสัยด้วยวิธีการต่างๆ  เป็นวิธีการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้เลือกศึกษาตามความสนใจของตนเองหรือของกลุ่ม  มีการตัดสินใจร่วมกัน  เป็นการเรียนรู้จากการได้มีประสบการณ์ตรงจากแหล่งเรียนรู้  จนได้ชิ้นงานที่สามารถนำผลการศึกษาไปใช้ในชีวิตจริงได้ เมื่อปลายสัปดาห์ที่ผ่านมา  ได้มีโอกาสไปชื่นชมการนำเสนอโครงงานบูรณาการของนักเรียนโรงเรียนเทพศิรินทร์ [...]


Read more →